（三）违反教材编写修订有关规定，擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍，存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象。
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制，通过多种途径和方式收集教材使用意见，形成教材使用跟踪报告，在教材进行修订审核时作为必备的送审材料
谢大欢：做了舰徽、舰标以后，我们对航母的理解比较深入了，舰上也希望我们继续利用舰徽、舰标的元素，延展出一套代表着航母文化的文创产品。
有很多人开始默默流泪了，也不知道是因为苏锐的话而动容，还是因为他们想到了那些去了另外一个世界的同伴们。
第二条 本办法所称高校教材是指供普通高等学校使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料（如教材的配套音视频资源、图册等）。
“你走了，黑暗世界怎么办！”
说着，苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏：“我会记在这里，永远。”
那约战之书的碎片，便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
黑暗之城在迅速重建，太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。